肢体不自由児の教育　第11回

「各教科の指導」

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各教科の指導に当たっては、児童生徒に肢体不自由があるために、様々な配慮や工夫が必要となる。また、脳性まひの場合は、認知特性に応じた指導方法の工夫が必要となる。これらの具体について、実際の授業場面の映像を見ながら解説する。自立活動との関連、および学習指導案の作成と授業改善についても解説する。

• キーワード

  肢体不自由、言語障害、視知覚認知障害、学習指導、学習指導案

• 出演者

  山口学芸大学教授　川間　健之介