今求められる学力と学び　第7回

「学力を育てる授業ー授業づくりの不易の再確認」

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材を介した教師と子ども達とのコミュニケーションという、授業という営みの本質を確認しつつ、確かで豊かな学力を育てる授業づくりの方法論について理解する。実際の教室での授業風景を見ながら、授業づくりにおける判断のポイントと深め方を理解する。

• キーワード

  授業、共同注視、学習活動の三軸構造、主体的・対話的で深い学び、子ども主語の学び、授業づくりの五つのツボ、目標と評価の一体化、ドラマとしての授業、わかる授業

• 出演者

  京都大学教授　石井　英真